Andere Kunden interessierten sich auch für
![Afghanistan - Een politieke overgang van Marxisme naar Ummah]( "Afghanistan - Een politieke overgang van Marxisme naar Ummah")
Afghanistan - Een politieke overgang van Marxisme naar Ummah20,99 €![Turkije in de overgang naar de 21e eeuw]( "Turkije in de overgang naar de 21e eeuw")
Turkije in de overgang naar de 21e eeuw41,99 €![Bouwen van burgerschap in jonge gedetineerden]( "Bouwen van burgerschap in jonge gedetineerden")
Bouwen van burgerschap in jonge gedetineerden27,99 €![Van het Actieplan van Lagos naar Agenda 2063]( "Van het Actieplan van Lagos naar Agenda 2063")
Van het Actieplan van Lagos naar Agenda 206329,99 €![China: van Qing-monarchie naar marktsocialisme]( "China: van Qing-monarchie naar marktsocialisme")
China: van Qing-monarchie naar marktsocialisme67,99 €![Van economische samenwerking naar regionale integratie in Afrika]( "Van economische samenwerking naar regionale integratie in Afrika")
Van economische samenwerking naar regionale integratie in Afrika29,99 €![Overgang van de Elite in een kleine staat]( "Overgang van de Elite in een kleine staat")
Overgang van de Elite in een kleine staat20,99 €
Dit is een kwalitatieve analyse van twee leerplandocumenten over de overgang van Slowakije van communisme naar post-communisme. Ik onderzoek de opvattingen over burgerschap aan de hand van leerplandocumenten van openbare scholen, en vergelijk de opvattingen over de communistische burger van Slowakije (Czecho) na 1968 met de opvattingen over de postcommunistische burger van Slowakije na 1993. De documenten helpen om de respectieve opvattingen van het regime over burgerschap te onthullen, ontworpen om specifieke maatschappelijke doelstellingen te bevorderen en te ondersteunen. Ik contextualiseer deze documenten met de heersende interne en externe krachten die zowel het burgerschap van na 1968 als dat van na 1993 bepalen. Op die manier kan ik een verband leggen tussen de historische, politieke en economische factoren die de staat en het burgerschap hebben bepaald, en de leerplannen van de openbare scholen. Dit is een kwalitatieve analyse van twee leerplandocumenten over de overgang van Slowakije van communisme naar post-communisme. Ik onderzoek de opvattingen over burgerschap aan de hand van leerplandocumenten van openbare scholen, en vergelijk de opvattingen over de communistische burger van Slowakije (Czecho) na 1968 met de opvattingen over de postcommunistische burger van Slowakije na 1993. De documenten helpen om de respectieve opvattingen van het regime over burgerschap te onthullen, ontworpen om specifieke maatschappelijke doelstellingen te bevorderen en te ondersteunen. Ik contextualiseer deze documenten met de heersende interne en externe krachten die zowel het burgerschap van na 1968 als dat van na 1993 bepalen. Op die manier kan ik een verband leggen tussen de historische, politieke en economische factoren die de staat en het burgerschap hebben bepaald, en de leerplannen van de openbare scholen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.