Pablo Frejre: Pedagogika ugnetennyh, Siglo XX-XXI - Gelwis Leal, Obando José
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Vo wremena äpistemologicheskih protiworechij, s tochki zreniq soderzhaniq pedagogicheskih modelej, predstawlennyh w obshirnom puti obrazowaniq, äto predpolagaet znanie razlichnyh awtorow, myslitelej pedagogiki w Venesuäle i Latinskoj Amerike, prinimaq za obrazec, w ätot transcendental'nyj moment 21 weka, Pablo Frejre, w ego texte "Pedagogika ugnetennyh", äto zadacha kazhdogo pedagoga, priwerzhennogo faktu obrazowaniq, znat' razlichnye techeniq i mnogochislennye, formy wyrazheniq pedagogicheskoj mysli, Jeto wremq pedagogiki oswobozhdeniq, chtoby oswqtit' luchshee ee wyrazhenie w texte…mehr

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Produktbeschreibung
Vo wremena äpistemologicheskih protiworechij, s tochki zreniq soderzhaniq pedagogicheskih modelej, predstawlennyh w obshirnom puti obrazowaniq, äto predpolagaet znanie razlichnyh awtorow, myslitelej pedagogiki w Venesuäle i Latinskoj Amerike, prinimaq za obrazec, w ätot transcendental'nyj moment 21 weka, Pablo Frejre, w ego texte "Pedagogika ugnetennyh", äto zadacha kazhdogo pedagoga, priwerzhennogo faktu obrazowaniq, znat' razlichnye techeniq i mnogochislennye, formy wyrazheniq pedagogicheskoj mysli, Jeto wremq pedagogiki oswobozhdeniq, chtoby oswqtit' luchshee ee wyrazhenie w texte "Pedagogika ugnetennyh", cel' kotorogo - sdelat' izwestnym powedenie ugnetaüschih obschestw, kotorye wosprinimaüt obrazowanie kak glawnoe zweno gospodstwa.
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Autorenporträt
Obando José Gelwis Leal, rodilsq w Kabimase, shtat Zuliq, uchilsq w nachal'noj shkole w shkole Andresa Jeloq Blanko, prinadlezhaschej neftqnoj korporacii "Kreol", w srednej shkole w Kabimase w shkole Jermagorasa Chawesa, uchilsq w uniwersitete Zulii.