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La democrazia mozambicana deve essere reinventata, secondo i sistemi tradizionali di potere, come un modo per avvicinarla sempre più al popolo, il vero destinatario. I politici devono essere pronti a criticare e commentare gli altri, senza dover cadere nella trappola dell'avidità e dell'individualismo. E fintantoché si eviterà la continuità dei millesimi perpetui e la firma dei trattati di armistizio, come nel caso dell'ultimo memorandum d'intesa. Se formiamo veri partiti politici e gruppi non associati o armati, combattiamo seriamente la politicizzazione e l'elitarizzazione della politica ed…mehr

Produktbeschreibung
La democrazia mozambicana deve essere reinventata, secondo i sistemi tradizionali di potere, come un modo per avvicinarla sempre più al popolo, il vero destinatario. I politici devono essere pronti a criticare e commentare gli altri, senza dover cadere nella trappola dell'avidità e dell'individualismo. E fintantoché si eviterà la continuità dei millesimi perpetui e la firma dei trattati di armistizio, come nel caso dell'ultimo memorandum d'intesa. Se formiamo veri partiti politici e gruppi non associati o armati, combattiamo seriamente la politicizzazione e l'elitarizzazione della politica ed educhiamo la società alla cultura della pace, allora avremo la pace effettiva desiderata in Mozambico. Abbiamo urgente bisogno di pensare a un vero dialogo, dando priorità in campo etico, politico, economico e sociale. L'Assemblea della Repubblica deve essere la casa del popolo, dove i parlamentari si spogliano dei colori del loro partito e si assumono il dovere di servire lealmente il popolo. La riflessione e il dibattito sulle questioni cruciali del popolo non possono essere lasciati ai politici solo per professione, ma tutti noi dobbiamo essere coinvolti come mezzo per monitorare ciò che è del popolo.
Autorenporträt
Jacinto Pequenino Formado en Filosofía en la Universidad Pedagógica, Postgrado en Estudios Post-coloniales en el Atlántico Sur en la Universidad de Bolonia, en coordinación con el Instituto Camões. Maestría en Educación de UniAtlântico- España. Profesora universitaria y catedrática de filosofía. Autor de varias obras Educación moral y cívica, La verdad