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Neste livro temos procurado mostrar vários tipos de modalidades utilizadas para a comunicação entre as crianças surdas em casa e numa situação escolar. A comunicação multimodal é utilizada pelos seres humanos para satisfazer as necessidades de comunicação. As crianças surdas não são diferentes na utilização da comunicação multimodal. A comunicação multimodal consiste essencialmente na utilização de vários modos utilizados para a comunicação, tais como gesto, olhar, linguagem gestual, táctil, modos textuais que são palavras visuais e faladas, interjeições que são auditivas e combinação destes modos como encadeamento. Este aspecto precisa de ser reconhecido pela sociedade. A comunicação multimodal, que tem vários padrões, que é percebida na fase de iniciação, resposta e avaliação da comunicação, é demonstrada e ilustrada neste livro utilizando meios visuais. Neste livro tenta-se retratar os padrões, utilizando várias modalidades na representação dos corpos históricos numa situação. Foram feitos esforços para avaliar a utilização de vários tipos de utilização de comunicação multimodal numa instalação escolar e doméstica. Este livro irá beneficiar os estudantes, pais e profissionais na área da reabilitação de pessoas com Surdez.