O autor do livro "Classroom Interaction Patterns & Student's Achievement in Oral English" impulsiona o leitor através de cinco capítulos com conteúdos ricos e bem organizados. O livro está repleto de clareza e simplicidade de termos destinados a um maior abraço por pesquisadores, professores na área de línguas, estudantes de graduação e pós-graduação. O livro é adequado para uso geral e para estudo pessoal.