Andere Kunden interessierten sich auch für
![Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit]( "Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit")
Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit49,99 €![Wettbewerbsorientierte Lernspiele im Unterricht. Praktikumsbericht für das Lehramtsstudium am Gymnasium]( "Wettbewerbsorientierte Lernspiele im Unterricht. Praktikumsbericht für das Lehramtsstudium am Gymnasium")
Wettbewerbsorientierte Lernspiele im Unterricht. Praktikumsbericht für das Lehramtsstudium am Gymnasium17,95 €![Einführung in die lateinische Grammatik (Latein 6. Klasse Gymnasium)]( "Einführung in die lateinische Grammatik (Latein 6. Klasse Gymnasium)")
Einführung in die lateinische Grammatik (Latein 6. Klasse Gymnasium)17,95 €![Freiarbeit aus SchülerInnen-Perspektive]( "Freiarbeit aus SchülerInnen-Perspektive")
Freiarbeit aus SchülerInnen-Perspektive59,99 €![Bericht über das Hauptpraktikum am Hansa-Gymnasium Stralsund vom 05.11.-07.12.2012]( "Bericht über das Hauptpraktikum am Hansa-Gymnasium Stralsund vom 05.11.-07.12.2012")
Bericht über das Hauptpraktikum am Hansa-Gymnasium Stralsund vom 05.11.-07.12.201215,95 €![Praktikumsbericht Schulpraktische Studien 1 Gymnasium SPS 1]( "Praktikumsbericht Schulpraktische Studien 1 Gymnasium SPS 1")
Praktikumsbericht Schulpraktische Studien 1 Gymnasium SPS 117,95 €![Bericht zum Orientierungspraktikum am Gymnasium X]( "Bericht zum Orientierungspraktikum am Gymnasium X")
Bericht zum Orientierungspraktikum am Gymnasium X16,95 €
Dieses Standardwerk bietet Anregungen und Hilfen für alle Themen vom Klassenmanagement, über Disziplinierung bis zur Bewältigung von Gewalt!
Lehramtsstudentinnen und -studenten, die ihre pädagogische Arbeit theoretisch und praktisch konkretisieren wollen, finden hier wertvolle Praxistipps. Das Buch markiert die Schnittstelle zwischen der Theorie an der Universität und der Praxis pädagogischen Handelns am Gymnasium.
Dargestellt wird das richtige Handeln im Schulalltag vom Klassenmanagement über den Umgang mit Unterrichtsstörungen bis zur Bewältigung von Gewalt, Mobbing und Bullying in der Schule.
Das Thema Lehren und Lernen beinhaltet die Planung, Organisation und Gestaltung von Unterricht und Lernen, die Beurteilung von Schülerleistungen wie auch die Analyse und Evaluation von Unterrichtsprozessen.
Mit dem Thema Schulentwicklung werden Innovationen und Qualitätsbegriffe sowie die Merkmale einer messbaren Unterrichtsqualität dargestellt.
Lehramtsstudentinnen und -studenten, die ihre pädagogische Arbeit theoretisch und praktisch konkretisieren wollen, finden hier wertvolle Praxistipps. Das Buch markiert die Schnittstelle zwischen der Theorie an der Universität und der Praxis pädagogischen Handelns am Gymnasium.
Dargestellt wird das richtige Handeln im Schulalltag vom Klassenmanagement über den Umgang mit Unterrichtsstörungen bis zur Bewältigung von Gewalt, Mobbing und Bullying in der Schule.
Das Thema Lehren und Lernen beinhaltet die Planung, Organisation und Gestaltung von Unterricht und Lernen, die Beurteilung von Schülerleistungen wie auch die Analyse und Evaluation von Unterrichtsprozessen.
Mit dem Thema Schulentwicklung werden Innovationen und Qualitätsbegriffe sowie die Merkmale einer messbaren Unterrichtsqualität dargestellt.