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Pädagogik unterrichten - wie geht das? Wie bildet man in einem Fach Menschen, das die Bildung des Menschen selbst zum Thema hat? Was ist überhaupt "Pädagogik"? Wie kann man das Besondere der Pädagogik bestimmen, wenn es zu allen Zeiten und in allen Gesellschaften unterschiedliche Vorstellungen darüber existieren, was Pädagogik ist? Das Buch des Bonner Erziehungswissenschaftlers unternimmt es nicht nur, Grundlagen des Pädagogikunterrichts aufzuspüren, sondern auch Beispiele dafür zu geben, wie man Pädagogik unterrichten kann. Ausführlich beschäftigte sich Ko-Autor Ingbert von Martial mit dem…mehr

Produktbeschreibung
Pädagogik unterrichten - wie geht das? Wie bildet man in einem Fach Menschen, das die Bildung des Menschen selbst zum Thema hat? Was ist überhaupt "Pädagogik"? Wie kann man das Besondere der Pädagogik bestimmen, wenn es zu allen Zeiten und in allen Gesellschaften unterschiedliche Vorstellungen darüber existieren, was Pädagogik ist? Das Buch des Bonner Erziehungswissenschaftlers unternimmt es nicht nur, Grundlagen des Pädagogikunterrichts aufzuspüren, sondern auch Beispiele dafür zu geben, wie man Pädagogik unterrichten kann. Ausführlich beschäftigte sich Ko-Autor Ingbert von Martial mit dem didaktisch sinnvollen Einsatz von Schrift- und besonders Bildmedien im Pädagogikunterricht.
Autorenporträt
Prof. Dr. Volker Ladenthin (geb. 1953), Professor für Systematische und Historische Pädagogik an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms Universität Bonn. Mitherausgeber des Handbuchs der Erziehungswissenschaft, Vorstandsmitglied der Gesellschaft für die Fachdidaktik der Pädagogik (GeDiPäd).