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Pädagogische Qualität entwickeln, m. CD-ROM
Praktische Anleitung und Methodenbausteine für Bildung, Betreuung und Erziehung in Tageseinrichtungen für Kinder von 0-6 Jahren
Herausgegeben: Tietze, Wolfgang;Mitarbeit: Dittrich, Wolfgang; Grenner, Katja; Groot-Wilken, Bernd
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Informationen zum Titel:Komplett überarbeitete 3. AuflageZahlreiche Beispiele aus der PraxisMaterialien und Formblätter als praktische KopiervorlagenMit CD-ROM ZielgruppeDas Buch richtet sich an Auszubildende zum Erzieher/zur Erzieherin sowie erfahrene Fachkräfte.Bildung, Betreuung und ErziehungDiese praktische Anleitung hilft dabei, die Qualität in Einrichtungen für Kinder gezielt zu verbessern. Sie liefert konkrete Hinweise, wie sich dies systematisch entwickeln und planen lässt. Die Autorengruppe ergänzt den Nationalen Kriterienkatalog Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen fÃ...
Informationen zum Titel:
Komplett überarbeitete 3. Auflage
Zahlreiche Beispiele aus der Praxis
Materialien und Formblätter als praktische Kopiervorlagen
Mit CD-ROM
Zielgruppe
Das Buch richtet sich an Auszubildende zum Erzieher/zur Erzieherin sowie erfahrene Fachkräfte.
Bildung, Betreuung und Erziehung
Diese praktische Anleitung hilft dabei, die Qualität in Einrichtungen für Kinder gezielt zu verbessern. Sie liefert konkrete Hinweise, wie sich dies systematisch entwickeln und planen lässt. Die Autorengruppe ergänzt den Nationalen Kriterienkatalog Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder
und lädt zur konsequenten Umsetzung ein. Seit 2004 begleiten und unterstützen die Materialien Leitungskräfte und Teams.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen der Qualitätsentwicklung
Leitfaden und Methoden für die interne Qualitätsentwicklung
Komplett überarbeitete 3. Auflage
Zahlreiche Beispiele aus der Praxis
Materialien und Formblätter als praktische Kopiervorlagen
Mit CD-ROM
Zielgruppe
Das Buch richtet sich an Auszubildende zum Erzieher/zur Erzieherin sowie erfahrene Fachkräfte.
Bildung, Betreuung und Erziehung
Diese praktische Anleitung hilft dabei, die Qualität in Einrichtungen für Kinder gezielt zu verbessern. Sie liefert konkrete Hinweise, wie sich dies systematisch entwickeln und planen lässt. Die Autorengruppe ergänzt den Nationalen Kriterienkatalog Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder
und lädt zur konsequenten Umsetzung ein. Seit 2004 begleiten und unterstützen die Materialien Leitungskräfte und Teams.
Aus dem Inhalt:
Grundlagen der Qualitätsentwicklung
Leitfaden und Methoden für die interne Qualitätsentwicklung
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