PÄDAGOGISCHE TRENDS IN DER UMWELTERZIEHUNG: HISTORISCHER BERICHT - NASCIMENTO, MARIA ERMINIA DO;Sousa, Robson Alexsandro de
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Es ist eine nationale historische Sammlung, mit Verweisen auf einige internationale Ereignisse, von Umweltbelangen durch Treffen in mehreren Städten, die zur Schaffung von Gesetzen, Dekreten, Verordnungen, die Minimierung der weltlichen Praktiken der Umweltzerstörung, um einen Beitrag zur Umwelterziehung historisch Kontextualisierung der Verlauf der Schaffung unserer Umweltgesetzgebung. Die verschiedenen regionalen, nationalen und internationalen Bewegungen zeigen die Besorgnis des brasilianischen Volkes über die Umwelt, auch wenn sie zunächst von dem beeinflusst wurden, was heute als diffuses…mehr

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Produktbeschreibung
Es ist eine nationale historische Sammlung, mit Verweisen auf einige internationale Ereignisse, von Umweltbelangen durch Treffen in mehreren Städten, die zur Schaffung von Gesetzen, Dekreten, Verordnungen, die Minimierung der weltlichen Praktiken der Umweltzerstörung, um einen Beitrag zur Umwelterziehung historisch Kontextualisierung der Verlauf der Schaffung unserer Umweltgesetzgebung. Die verschiedenen regionalen, nationalen und internationalen Bewegungen zeigen die Besorgnis des brasilianischen Volkes über die Umwelt, auch wenn sie zunächst von dem beeinflusst wurden, was heute als diffuses Recht der Gemeinschaften verteidigt wird; sie waren auch für die Schaffung zahlreicher föderaler, staatlicher und kommunaler Einrichtungen zum Schutz eines öffentlichen Erbes verantwortlich, das im Namen des Fortschritts zerstört wurde. Diese Sammlung zeigt die Besorgnis von Behörden, Wissenschaftlern und Privatpersonen über die Zukunft des Lebens auf der Erde angesichts der langen Periode der anthropogenen Degradation, die über Jahrtausende gefördert wurde.
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Autorenporträt
Attiva dipendente dell'Università Federale del Rio Grande do Norte - UFRN, nella posizione di Assistente Amministrativo svolge dal 2004 la funzione di Segretario Scolastico della Scuola Agraria di Jundiaí. Laureata in Tecnologia in Cooperativismo presso l'Università Federale di Rio Grande do Norte (2004), dove ha ricevuto il premio "Medaglia al merito studentesco".