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Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) ist für Lernprozesse im digitalen Zeitalter nützlich. Es ist unerlässlich, IKT in den Lehrprozess auf allen Ebenen der Ausbildung einzuführen. In dieser Hinsicht beinhaltete diese Arbeit Forschungen mit Ausbildern des Nationalen Lerndienstes - SENA (Kolumbien) über den pädagogischen Einsatz von IKT zur Stärkung der Arbeit von Lehrern und bei der Aneignung von Wissen durch Lehrlinge. Um die Ergebnisse zu erhalten, wurde ein schriftliches Interview durchgeführt, um herauszufinden, wie die Anwendung von IKT im Lehr- und…mehr

Produktbeschreibung
Der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) ist für Lernprozesse im digitalen Zeitalter nützlich. Es ist unerlässlich, IKT in den Lehrprozess auf allen Ebenen der Ausbildung einzuführen. In dieser Hinsicht beinhaltete diese Arbeit Forschungen mit Ausbildern des Nationalen Lerndienstes - SENA (Kolumbien) über den pädagogischen Einsatz von IKT zur Stärkung der Arbeit von Lehrern und bei der Aneignung von Wissen durch Lehrlinge. Um die Ergebnisse zu erhalten, wurde ein schriftliches Interview durchgeführt, um herauszufinden, wie die Anwendung von IKT im Lehr- und Lernprozess aussieht. Die Einbeziehung der IKT in den Lehrprozess stellt LehrerInnen und die Institution vor große Herausforderungen, da Informationen über die Meinung der AusbilderInnen über IKT als Werkzeug für den Lernprozess gewonnen werden.
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Autorenporträt
Edwin J. Osorio Bedoya. Hoogleraar met ervaring in het hoger onderwijs aan de SENA en de Universiteit van Antioquia. Master in de Farmaceutische en Levensmiddelenwetenschappen, Farmaceutisch Chemicus, Onderzoeker op het gebied van de farmaceutische zorg en in de wetenschap technologie en innovatie in de gezondheid.