Pädagogisches Portfolio an Technologien für die berufliche Weiterentwicklung - Volobueva, Tat'jana
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Das wissenschaftliche und methodische Handbuch enthält praxisorientierte Materialien, die auf einer modernen wissenschaftlichen Grundlage erstellt wurden, wobei die Erfahrungen der Arbeit der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung DPO "DONRIRO" und die aktuellen Anforderungen des Bildungssystems berücksichtigt wurden. Die vorgestellten Technologien, Modelle und Algorithmen sind auf eine vorausschauende und entwicklungsorientierte Weiterbildung des Lehrpersonals ausgerichtet und lassen sich leicht an spezifische pädagogische Prozesse anpassen. Zur nachhaltigen Verbesserung der beruflichen…mehr

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Produktbeschreibung
Das wissenschaftliche und methodische Handbuch enthält praxisorientierte Materialien, die auf einer modernen wissenschaftlichen Grundlage erstellt wurden, wobei die Erfahrungen der Arbeit der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung DPO "DONRIRO" und die aktuellen Anforderungen des Bildungssystems berücksichtigt wurden. Die vorgestellten Technologien, Modelle und Algorithmen sind auf eine vorausschauende und entwicklungsorientierte Weiterbildung des Lehrpersonals ausgerichtet und lassen sich leicht an spezifische pädagogische Prozesse anpassen. Zur nachhaltigen Verbesserung der beruflichen Effizienz werden dem Leser moderne Formate der Ausbildung, aktuelle Technologien der pädagogischen Beherrschung, vorausschauende Wege der beruflichen Entwicklung, moderne Richtungen der kontinuierlichen beruflichen und persönlichen Verbesserung angeboten. Für einen kreativen Fachmann kann das Handbuch eine Quelle für innovative Ideen, Initiativen und Projekte werden. Es richtet sich an Lehrer, Leiter allgemeiner Bildungseinrichtungen und ihre Stellvertreter, Methodiker sowie an Lehrkräfte und Studenten pädagogischer Hochschulen.
Autorenporträt
Volobueva Tat'jana Borisovna ist seit mehr als 20 Jahren Prorektorin der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung für zusätzliche Berufsausbildung "Donetsk Republican Institute of Education Development". Sie ist korrespondierendes Mitglied der Internationalen Akademie der Wissenschaften der Pädagogischen Bildung. Sie hat 327 Publikationen veröffentlicht.