Um curso de gramática completo, cremos, estava em falta nas escolas primárias e secundárias de língua francesa. Este livro destina-se a preencher esta lacuna. Dei a esta gramática um carácter duplo: utiliza um método resolutamente activo e, além disso, é adaptado ao público escolar a que se destina. Os factos gramaticais são apresentados "como fenómenos naturais resultantes da observação e cada lição tem como ponto de partida um texto a partir do qual a regra a ser compreendida, retida e depois aplicada é induzida. Este exame do texto deve ser realizado pelos alunos liderados pelas perguntas do professor utilizando métodos comunicativos e de acção. Penso ter assim colocado nas mãos dos professores e alunos o simples instrumento prático e adaptativo que lhes faltava.