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Dieses Buch behandelt die Geschichte, die theoretischen Annahmen und die Forschungsmethodik der Palo Alto School of Communication, auch bekannt als die Palo Alto Group. Kapitel 1 bietet einen Überblick über die Geschichte und den Hintergrund der Palo Alto School, einschließlich ihrer Pioniere, Anfänge und Beziehungen zu verschiedenen geisteswissenschaftlichen Disziplinen. Außerdem wird die Bedeutung von Palo Alto im Bereich der Kommunikations- und Medienwissenschaften hervorgehoben.Chapter Two delves into the systematic thought and approach of the Palo Alto School, including the problem of…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch behandelt die Geschichte, die theoretischen Annahmen und die Forschungsmethodik der Palo Alto School of Communication, auch bekannt als die Palo Alto Group. Kapitel 1 bietet einen Überblick über die Geschichte und den Hintergrund der Palo Alto School, einschließlich ihrer Pioniere, Anfänge und Beziehungen zu verschiedenen geisteswissenschaftlichen Disziplinen. Außerdem wird die Bedeutung von Palo Alto im Bereich der Kommunikations- und Medienwissenschaften hervorgehoben.Chapter Two delves into the systematic thought and approach of the Palo Alto School, including the problem of system fragmentation and the application of open system and general system theory. Außerdem werden die Grundannahmen der Palo Alto Schule und der allgemeinen Systemtheorie sowie deren Prinzipien erörtert.Chapter Three explores the research methodology employed by the Palo Alto School, including the methodology of psychosocial analysis, linguistic analysis, and observation as research techniques. Außerdem bietet es einen tiefen Einblick in das Forschungsinterview der Kommunikationsschule und erörtert die beteiligten Schritte und Techniken.
Autorenporträt
Prof. YAHIA Taqiyeddine is a professor at the University of M¿Sila. He specializes in information and communication sciences and has extensive expertise in this field. Additionally, he serves as the dean of the Faculty of Humanities and Social Sciences at the university.