El acceso y la calidad de la educación primaria se han convertido en un problema mundial. Todo el sistema educativo del mundo gira en torno a los logros académicos de los estudiantes. La educación formal se imparte en centros públicos y privados. Los padres desean un alto nivel de rendimiento académico de sus hijos, lo que presiona a los centros públicos y privados para que mejoren su rendimiento y sean competitivos. Este estudio comparativo se ha realizado con referencia a Azad Jammu y Cachemira, un estado bajo administración paquistaní. Los resultados del estudio se centran directamente en los problemas de acceso y calidad de la enseñanza primaria en Azad Jammu y Cachemira. Los resultados del estudio son útiles para académicos, investigadores, responsables políticos, planificadores educativos y todos aquellos que participan en el sistema educativo de Azad Jammu y Cachemira.
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