Para os caminhos psicopedagógicos - OTEPA ONEMA, Albert
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Aux chemins psychopédagogiques é um trabalho coletivo escrito pelos professores da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lodja. O motivo que determinou a escolha deste tema encontra-se no nível transversal. De fato, as reflexões desenvolvidas tocam quatro áreas que contribuem para a formação integral do aprendiz e de todo ser humano. Trata-se de uma educação psicopedagógica, que luta pela promoção e aquisição de conhecimentos com métodos participativos e activos, formação em desenvolvimento cultural, cuidados éticos dos doentes pelo pessoal de saúde e um apelo aos…mehr

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Produktbeschreibung
Aux chemins psychopédagogiques é um trabalho coletivo escrito pelos professores da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lodja. O motivo que determinou a escolha deste tema encontra-se no nível transversal. De fato, as reflexões desenvolvidas tocam quatro áreas que contribuem para a formação integral do aprendiz e de todo ser humano. Trata-se de uma educação psicopedagógica, que luta pela promoção e aquisição de conhecimentos com métodos participativos e activos, formação em desenvolvimento cultural, cuidados éticos dos doentes pelo pessoal de saúde e um apelo aos jovens para sensibilizá-los, a esperança de amanhã para tomarem nas suas próprias mãos o seu destino numa cultura sócio-política responsável. Neste primeiro estudo, a faculdade quis cruzar-se com estas outras disciplinas científicas, a fim de contribuir para a recuperação do sistema educativo e da vida quotidiana, que se encontram visivelmente extrovertidas para que os jovens se encontrem no meio e, portanto, em nenhum lugar, mas para os orientar, actualizando-os em relação ao país, a fim de responder favoravelmente à
Autorenporträt
Albert OTEPA ONEMA ist Dekan der Fakultät für Informations-, Kommunikations- und Informatikwissenschaften an der gleichen Universität. Er hat mehrere Bücher geschrieben und eine Vielzahl von Vorträgen, Artikeln und Rezensionen verfasst.