Paralelismos Socioeducativos del Aula Martiana en la universidad - Tejeda García, Niurka;Quincoses Genis, Asley;Castro Companionis, Magalys
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Se presenta el Aula Martiana no como espacio físico, sino como espacio de aprendizaje de experimentación, de educación inclusiva y equitativa que se inserta como componente del proceso de formación del profesional de pregrado, a través de la gestión y autogestión del sistema de conocimientos, habilidades, valores y su empoderamiento a desarrollar en los futuros egresados para que sean competentes y puedan transformar la vida personal y social. Los autores Niurka Tejeda García y Asley Quincoses Genis. Con colaboración de Magalys Castro

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Produktbeschreibung
Se presenta el Aula Martiana no como espacio físico, sino como espacio de aprendizaje de experimentación, de educación inclusiva y equitativa que se inserta como componente del proceso de formación del profesional de pregrado, a través de la gestión y autogestión del sistema de conocimientos, habilidades, valores y su empoderamiento a desarrollar en los futuros egresados para que sean competentes y puedan transformar la vida personal y social. Los autores Niurka Tejeda García y Asley Quincoses Genis. Con colaboración de Magalys Castro
Autorenporträt
Niurka Tejeda García, Profesora Titular de la Universidad de Ciego de Ávila ¿Máximo Gómez Báez¿. Se desempeña como Metodóloga de la Vicerrectoría de Pregrado. Ostenta el título académico de Máster en Ciencias Pedagógicas y el grado científico de Doctora en Ciencias. Es miembro de dos proyectos de investigación científica.