L'esistenza di molteplici e diversi problemi ambientali è dovuta al modello di sviluppo che si sta sostenendo, un rapporto squilibrato tra risorse e rifiuti all'interno di una struttura di produzione e consumo incontrollata e inconsapevole. In questo contesto, si ritiene urgente costruire una società diversa, equa, partecipativa e diversificata, perché la crisi ambientale si basa sull'azione umana. In questo contesto, l'educazione ambientale è una delle migliori alternative per affrontare la sfida di cambiare l'atteggiamento, il comportamento e la valutazione dell'ambiente, soprattutto se può essere integrata con la gestione locale. Alla luce di quanto sopra, è stata sviluppata e applicata una proposta metodologica per garantire che, sulla base della conoscenza della questione ambientale e della consapevolezza della comunità, la partecipazione dei cittadini sia incrementata, individualmente e collettivamente, per risolvere i problemi ambientali locali. Per raggiungere questo obiettivo, in Venezuela sono stati sfruttati alcuni punti di forza e opportunità, come l'applicazione di alcune leggi nell'ambito dell'integrazione dell'educazione ambientale formale e non formale.
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