A existência de múltiplos e diversos problemas ambientais deve-se ao modelo de desenvolvimento que está a ser sustentado, uma relação desequilibrada entre recursos e resíduos numa estrutura de produção e consumo descontrolada e inconsciente. Neste contexto, considera-se urgente a construção de uma sociedade diferente, justa, participativa e diversificada, pois a crise ambiental tem por base a ação humana. Nesse contexto, a educação ambiental é uma das melhores alternativas para enfrentar o desafio de mudar a atitude, o comportamento e a valorização do meio ambiente, principalmente se puder ser integrada à gestão local. Diante do exposto, foi desenvolvida e aplicada uma proposta metodológica para garantir que, a partir do conhecimento da questão ambiental e da sensibilização da comunidade, seja ampliada a participação dos cidadãos, individual e coletivamente, na solução dos problemas ambientais locais. Para atingir esse objetivo, foram utilizados alguns pontos fortes e oportunidades na Venezuela, como a aplicação de algumas leis dentro da integração da Educação Ambiental Formal e Não-Formal.