18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Participatieve besluitvorming en arbeidstevredenheid is zeer cruciaal in organisaties. Omdat het nieuwe vaardigheden geeft die nodig zijn om hun werk effectief uit te voeren en een kwalitatief hoogstaande werkkracht te ontwikkelen. Het onderzoek gaat over participatieve besluitvorming en de impact daarvan op de arbeidstevredenheid in het geval van de Ethiopische Politieacademie. Het onderzoek werd uitgevoerd door het verzamelen van informatie door het bekijken van boeken en documenten in aanvulling op de belangrijkste primaire bron van informatie vragenlijst zowel open als gesloten vragen die…mehr

Produktbeschreibung
Participatieve besluitvorming en arbeidstevredenheid is zeer cruciaal in organisaties. Omdat het nieuwe vaardigheden geeft die nodig zijn om hun werk effectief uit te voeren en een kwalitatief hoogstaande werkkracht te ontwikkelen. Het onderzoek gaat over participatieve besluitvorming en de impact daarvan op de arbeidstevredenheid in het geval van de Ethiopische Politieacademie. Het onderzoek werd uitgevoerd door het verzamelen van informatie door het bekijken van boeken en documenten in aanvulling op de belangrijkste primaire bron van informatie vragenlijst zowel open als gesloten vragen die werden verspreid onder medewerkers geselecteerd door middel van eenvoudige random sampling techniek. De steekproefomvang was ongeveer 48% van de totale populatie van 1372 werknemers van de University College die werkzaam zijn op het gebied van administratie. Deze werknemers studie werden onderworpen aan de werknemer ' Ethiopische politie University College waren leidinggevend en niet-leidinggevend personeel. Nadat de gewenste informatie was verzameld, werd deze nauwkeurig geanalyseerd met behulp van tabellen, percentages en generalisatie. Over het algemeen nam meer dan de helft van de medewerkers niet deel aan het besluitvormingsproces. Hierdoor wordt dit een grond voor de ontevredenheid van de medewerkers en het toewijzen van medewerkers over het doel van het nemen.
Autorenporträt
Derese Simengew has an academic background BED, at Bahir Dar University, MA at Addis Ababa University, MBA at Admas University and now Ph.D scholar in Hawassa University in community Development with extensive teaching and research experience. A prolific writer, he has written 100 (one hundred books) and published more than 50 articles.