Patrones de interacción en el aula y rendimiento de los alumnos en inglés oral
Lo que ocurre en nuestras aulas de inglés como segunda lengua
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El autor del libro "Classroom Interaction Patterns & Students' Achievement in Oral English" impulsa al lector a través de cinco capítulos con contenidos ricos y bien organizados. El libro está repleto de claridad y simplicidad de términos destinados a una mayor aceptación por parte de los investigadores, los profesores del campo de las lenguas y los estudiantes de grado y postgrado. El libro es adecuado para el uso general y para el estudio personal.
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