Paul Ricoeur: Die Herstellung der Universität
Lektionen für eine Universität für Entwicklung in Afrika
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Die vollständige Charakterisierung der Universität in ihrer wesentlichen Funktion gipfelt in der Herausforderung der Zahlen, der alle Masseninstitutionen unterworfen sind, und in der schwierigen Aufgabe der internen Selektion, die den Geschmack an der Forschung und den Willen zur Innovation in allen Bereichen überlagert. Dieses Buch schlägt vor, die Aufgabe der Universität neu zu überdenken, indem es die aktuellen gesellschaftlichen Anforderungen mit den Bestimmungen des Begriffs "doing university" konfrontiert, wie er zu der Zeit gedacht wurde, als Ricoeur ihn in die Artikulation seines...
Die vollständige Charakterisierung der Universität in ihrer wesentlichen Funktion gipfelt in der Herausforderung der Zahlen, der alle Masseninstitutionen unterworfen sind, und in der schwierigen Aufgabe der internen Selektion, die den Geschmack an der Forschung und den Willen zur Innovation in allen Bereichen überlagert. Dieses Buch schlägt vor, die Aufgabe der Universität neu zu überdenken, indem es die aktuellen gesellschaftlichen Anforderungen mit den Bestimmungen des Begriffs "doing university" konfrontiert, wie er zu der Zeit gedacht wurde, als Ricoeur ihn in die Artikulation seines Denkens einführte. Es geht darum, die Rolle und Verantwortung der Universität bei der Ausbildung von Führungskräften eines Landes, insbesondere von afrikanischen Führungskräften, neu zu überdenken. Im Zeitalter der neuen Technologien und der Hyperglobalisierung ist es dringend erforderlich, die Nützlichkeit einer Diversifizierung der Wissensgebiete hervorzuheben, um sie entsprechend der Masse füreine angemessene Auswahl an Themen zu orientieren. Die Universität ist kein Zwang, aber sie allein wird uns in die Lage versetzen, eine einigermaßen nachhaltige Entwicklung zu praktizieren. Die Universität muss eine Universität des Handelns werden, die sich an den Bedürfnissen der Praxis orientiert.
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