Pesquisa baseada no caso da aprendizagem de linguagens de programação através do uso da metodologia ABP (Project Based Learning), tomando como referência uma instituição de ensino superior equatoriana. Este é um caso concreto onde não só alunos e professores participam ativamente, mas também se experimenta para determinar se a aprendizagem de linguagens de programação é ou não alcançada através da metodologia ABP.