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Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden Fächern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders für den Dozenten, der bereit ist, über den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine Fälle von Anregungen für die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin "Informatik" erfunden wurde,d.h., dass alle Fachbereiche, die erst später die Einsatzmöglichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-,…mehr

Produktbeschreibung
Der Tagungsband dokumentiert den Status quo des PC-Einsatzes in allen bedeutenden Fächern der Hochschullehre und zeigt neue Trends auf. - Besonders für den Dozenten, der bereit ist, über den Tellerrand seines eigenen Fachgebiets hinauszuschauen, bietet dieses Kompendium eine Fälle von Anregungen für die Nutzanwendung von PCs in der Lehre. In der Ausbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern wurde der Computer eingesetzt, lange bevor die spezielle Disziplin "Informatik" erfunden wurde,d.h., dass alle Fachbereiche, die erst später die Einsatzmöglichkeiten des Rechners erkannten - Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften, - heute besonders von den "Vorinformatikern" lernen k nnen. Aber auch in umgekehrter Richtung finden Befruchtungen statt. CAL, CAD und alle anderen CA-Verfahren müssen Erfahrungen der Lernpsychologie und der Hochschuldikaktik und anderes Wissen über den Menschen integrieren, um wirksam zu werden. Die alte Idee der "universitas", die durch jahrzehntelange Differenzierungen in den Disziplinen zu versinken droht und
dem Zerrbild einer "Multiversität" zu weichen droht, konnte durch das gemeinsame Arbeitsmittel Computer wieder auf neuen Glanz gebracht werden. Neben praktischen Anwendungsrezepten für die Lehre im Fach bietet dieser Band zahlreiche Anregungen für interdisziplinäre Partnerschaften.