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Sur la base des expériences que j'ai vécues au cours de ma carrière de formateur d'enseignants, ce livre vise à donner un aperçu de la pédagogie Waldorf et de ses contributions possibles à l'éducation et à la formation des pédagogues au 21e siècle. Au départ, je considère l'enseignant Waldorf comme le fondement de la pédagogie Waldorf et la continuité des écoles Waldorf. Basée sur l'anthroposophie, la philosophie de Rudolf Steiner, elle fournit à l'enseignant les outils pour s'auto-éduquer, ainsi qu'une méthodologie et un programme qui transcendent le temps, sans se détourner de son objectif principal, le développement de l'être humain dans le respect des connaissances dans lesquelles il s'insère.