PECULIARITÀ DELL'ADATTAMENTO E DELL'AUTODETERMINAZIONE DEGLI STUDENTI IN UN AMBIENTE BILINGUE - Zabolotnaia, Svetlana
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Questo articolo considera gli aspetti teorici e pratici dell'adattamento professionale e dell'autodeterminazione dei valori degli studenti di medicina nelle condizioni di bilinguismo. La presente monografia presenta il sistema di assistenza pedagogica del successo dell'adattamento professionale e dell'autodeterminazione dello studente di medicina, la formazione della prontezza per l'attività in lingua straniera nel processo di formazione professionale aumentando l'indipendenza cognitiva del futuro specialista in medicina e farmacia, l'autonomia e l'attività creativa attraverso l'insegnamento…mehr

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Produktbeschreibung
Questo articolo considera gli aspetti teorici e pratici dell'adattamento professionale e dell'autodeterminazione dei valori degli studenti di medicina nelle condizioni di bilinguismo. La presente monografia presenta il sistema di assistenza pedagogica del successo dell'adattamento professionale e dell'autodeterminazione dello studente di medicina, la formazione della prontezza per l'attività in lingua straniera nel processo di formazione professionale aumentando l'indipendenza cognitiva del futuro specialista in medicina e farmacia, l'autonomia e l'attività creativa attraverso l'insegnamento delle lingue straniere. L'accento è posto non solo sull'aumento delle abilità pratiche ma anche sulla motivazione, la creatività, la prontezza nella comunicazione in lingua straniera. La monografia presenta anche i materiali sui compiti pratici che promuovono l'effettivo adattamento professionale e l'autodeterminazione dei futuri professionisti medici nel quadro del dialogo delle culture. La monografia è indirizzata ai professori delle università di medicina, agli specializzandi e agli studenti delle facoltà farmaceutiche, mediche, pediatriche, mediche e preventive, così come a tutti coloro che sono interessati a questo problema.
Autorenporträt
Svetlana Zabolotnaia es profesora asociada del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Estatal de Medicina de Orenburgo, candidata a Ciencias Pedagógicas. La esfera de intereses científicos incluye los problemas de adaptación profesional y autodeterminación de valores de los estudiantes de medicina mientras estudian inglés en el marco del diálogo de culturas.