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La monografía presentada señala el desarrollo de las capacidades creativas de los niños desde una edad temprana como uno de los enfoques modernos para mejorar la calidad de la educación preescolar. El desarrollo de la creatividad infantil en la educación preescolar por medio de la pedagogía del arte se describe como un problema pedagógico, y se revela el papel de las modernas tecnologías pedagógicas en el desarrollo de las capacidades creativas. También hay que señalar que el aparato metodológico del material presentado se elabora detalladamente en la monografía. La monografía está diseñada para ayudar a estudiantes y profesionales a familiarizarse con la pedagogía del arte y la arteterapia aplicables en el ámbito de la educación inclusiva. Presenta conceptos teóricos disponibles en pedagogía del arte y arteterapia nacionales y extranjeros, así como valioso material didáctico y metodológico.