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No âmbito da Pedagogia das Literacias, começamos pela fundamentação teórica do nosso projeto - Descobrindo Mensagens. Abraçamos o conceito de Literacia como um processo de produção de significados transmitidos pela escrita, em particular, a Escolar. Defendemos o modelo ideológico inerente, pois as variedades com que se representa o conhecimento escolar, próprias das Literacias Dominantes, são singulares relativamente àquelas que as crianças controlam - as Literacias Vernaculares. Desenvolvemos a sistematização dos quatro princípios desta teoria pedagógica: Prática Situada, Ensino Explícito,…mehr

Produktbeschreibung
No âmbito da Pedagogia das Literacias, começamos pela fundamentação teórica do nosso projeto - Descobrindo Mensagens. Abraçamos o conceito de Literacia como um processo de produção de significados transmitidos pela escrita, em particular, a Escolar. Defendemos o modelo ideológico inerente, pois as variedades com que se representa o conhecimento escolar, próprias das Literacias Dominantes, são singulares relativamente àquelas que as crianças controlam - as Literacias Vernaculares. Desenvolvemos a sistematização dos quatro princípios desta teoria pedagógica: Prática Situada, Ensino Explícito, Enquadramento Crítico e Prática Transformada. Desenvolvemos o conceito da Literacia no contexto Escola, à luz da perspetiva da Gramática Sistémico-Funcional e da Gramática do Design Visual. Os objetivos principais são: conhecer as conceções e práticas da professora e conceitos e competências dos alunos sobre a Pedagogia das Literacias; desenhar e implementar um programa de intervenção neste domínio, no 2º CEB e sobre o Texto Instrucional; realçar a importância que esta Pedagogia pode ter para a aquisição das competências multiliterácitas exigidas atualmente.
Autorenporträt
Manuela da Silva Correia (Portugal, 1962)-Prof. Dr. em Ciências da Educação (Literacias e Ensino do Português) pela Univ. do Minho, Portugal. Prof. Adjunta na ESE-IPVC, Portugal. Tem programado e lecionado desde Didática a Gramática do Português, Criação literária e artigos em revistas/livros nacionais/internacionais.