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Questo lavoro di laurea è dedicato alla metodologia di insegnamento del modulo "Metodi e mezzi per introdurre i bambini in età prescolare alla natura" sulla base di metodi interattivi; il contenuto del lavoro di laurea evidenzia gli scopi, gli obiettivi, l'oggetto e il soggetto del lavoro, nonché il significato pratico. Nel primo capitolo dell'opera, intitolato "Basi pedagogiche dell'insegnamento della teoria e dei metodi di conoscenza della natura", si tratta dello studio dei metodi didattici interattivi utilizzati nell'insegnamento del modulo. Il secondo capitolo sviluppa il supporto…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro di laurea è dedicato alla metodologia di insegnamento del modulo "Metodi e mezzi per introdurre i bambini in età prescolare alla natura" sulla base di metodi interattivi; il contenuto del lavoro di laurea evidenzia gli scopi, gli obiettivi, l'oggetto e il soggetto del lavoro, nonché il significato pratico. Nel primo capitolo dell'opera, intitolato "Basi pedagogiche dell'insegnamento della teoria e dei metodi di conoscenza della natura", si tratta dello studio dei metodi didattici interattivi utilizzati nell'insegnamento del modulo. Il secondo capitolo sviluppa il supporto didattico per l'insegnamento del modulo "Metodi e mezzi di conoscenza della natura per i bambini in età prescolare" sulla base di metodi interattivi. Il contenuto del lavoro di laurea rivela il significato pratico, l'interrelazione tra obiettivo, compito, oggetto e soggetto.
Autorenporträt
Gulnoz Kosimovna Khasanova Gulbahor Davronovna NiyazovaUNIVERSIDAD ESTATAL DE BUKHARADEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.