29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

V dannoj stat'e prowedeno komplexnoe issledowanie pedagogicheskoj roli wracha-prepodawatelq w obuchenii studentow-medikow neotlozhnoj akusherskoj pomoschi. Issledowanie, osnowannoe na interw'ü s prepodawatelqmi-medikami, specializiruüschimisq w ätoj oblasti, wyqwilo glawnyj tezis, kotoryj podcherkiwaet reshaüschee znachenie prepodawatelq-medika kak prowodnika, lidera i äticheskoj rolewoj modeli w processe obucheniq. V otwet na obschie problemy, takie kak wariatiwnost' klinicheskogo opyta i uprawlenie wremenem, w kachestwe äffektiwnyh strategij byli opredeleny adaptiwnye i gibkie podhody.…mehr

Produktbeschreibung
V dannoj stat'e prowedeno komplexnoe issledowanie pedagogicheskoj roli wracha-prepodawatelq w obuchenii studentow-medikow neotlozhnoj akusherskoj pomoschi. Issledowanie, osnowannoe na interw'ü s prepodawatelqmi-medikami, specializiruüschimisq w ätoj oblasti, wyqwilo glawnyj tezis, kotoryj podcherkiwaet reshaüschee znachenie prepodawatelq-medika kak prowodnika, lidera i äticheskoj rolewoj modeli w processe obucheniq. V otwet na obschie problemy, takie kak wariatiwnost' klinicheskogo opyta i uprawlenie wremenem, w kachestwe äffektiwnyh strategij byli opredeleny adaptiwnye i gibkie podhody. Adaptaciq stala klüchewym älementom personalizacii obucheniq, wklüchaüschim realistichnye simulqcii, problemno-orientirowannoe obuchenie i obrazowatel'nye tehnologii. V to wremq kak pooschrenie aktiwnogo uchastiq i prakticheskogo obucheniq s pomosch'ü interaktiwnyh scenariew i obsuzhdenij konkretnyh sluchaew bylo priznano wazhnym dlq obrazowatel'nogo processa. Vklüchenie woprosow ätiki i kul'turnoj chuwstwitel'nosti w process obucheniq bylo priznano klüchewym faktorom w podgotowke kul'turno kompetentnyh medicinskih specialistow.
Autorenporträt
Ya urozhenka goroda Jesmeral'das. Ya wrach, specializiruüschijsq na ginekologii i akusherstwe, okonchila Uniwersitet Guaqkilq.U menq est' stepen' magistra w oblasti uprawleniq zdrawoohraneniem, i w nastoqschee wremq q poluchaü stepen' doktora filosofii w oblasti pedagogiki i prepodawaniq w Central'nom institute pedagogiki w Gawane, Kuba.