Roza Sydykowa

Pedagogicheskie osnowy razwitiq kreatiwnosti pedagoga-muzykanta

Teoriq i perspektiwy razwitiq

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Nastoqschee izdanie predstawlqq soboj monograficheskuü rabotu poswqschennuü issledowaniü metodologicheskih osnow razwitiq kreatiwnosti buduschego specialista ¿ pedagoga-muzykanta pozwolqet prespektiwno (hudozhestwenno-obrazno) raskryt' kognitiwnye aspekty integracii triady pedagogicheskih qwlenij: «paradigma» - «innowatika» - «kreatiwnos' lichnosti», obuslawliwaüschie cennostnye orientiry preobrazowatel'noj deqtel'nosti pedagogow tworcheskih special'nostej.Swqz' teorii, s praktikoj wyrazhennaq w awtorskoj koncepcii «Hudozhestwenno-tworcheskoe razwitie kreatiwnosti lichnosti» sposobstwuet bolee äffektiwnomu osmysleniü i izucheniü dannogo fenomena w processe hudozhestwenno-tworcheskoj, muzykal'no-pedagogicheskoj deqtel'nosti na zanqtiqh «Muzykal'no-pedagogicheskih masterskih» po disciplinam dirizhersko-horowogo cikla. Monografiq «Pedagogicheskie osnowy razwitiq kreatiwnosti pedagoga-muzykanta» prednaznachena dlq praktikuüschih pedagogow tworcheskih special'nostej, dirizherow-hormejsterow i buduschih specialistow - pedagogow-muzykantow, s cel'ü priobreteniq imi neobhodimyh nauchnyh znanij, informacij, rekomendacij po razwitiü lichnostnogo tworcheskogo potenciala, gotownosti k professional'noj deqtel'nosti.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
• Seitenzahl: 336
• Erscheinungstermin: 21. Juli 2011
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 21mm
• Gewicht: 518g
• ISBN-13: 9783845415529
• ISBN-10: 3845415525
• Artikelnr.: 62703298

Autorenporträt

Sydykowa Roza Shajmardanowna ¿ doktor pedagogicheskih nauk, docent JuKGPI g.Shymkent, Juzhno-Kazahstanskaq oblast', Respublika Kazahstan. Specialist w oblasti pedagogiki muzykal'nogo obrazowaniq, metodologii pedagogiki hudozhestwennogo obrazowaniq i muzykal'no-pedagogicheskih issledowanij; prepodawatel' dirizhersko-horowyh disciplin.