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Kniga, kotoruü q daü wam w ruki, dorogie uchitelq, sobiraet opyt, kotoryj q prozhil za 45 let raboty po professii uchitelq na nachal'nom, srednem i uniwersitetskom urownqh. On prinosit neobhodimye nawyki, kotorymi dolzhen owladet' uchitel' 21 weka s uchetom techeniq konstruktiwizma i kompetentnostnogo podhoda, aspekty, kotorye neobhodimo primenqt' na praktike w pedagogicheskom processe na uroke: nachalo, razwitie i zakrytie. Krome togo, on raskrywaet neobhodimye älementy dlq integrirowannogo planirowaniq, proizwoditel'nosti, motiwacii i obscheniq w klasse, aspekty strategij, sposobstwuüschih obucheniü uchaschihsq, i nemnogo ocenki kompetentnosti.