Ushbu o¿quv qo¿llanma 5A111701 ¿ Tälim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang¿ich tälim) magistratura mutaxassisligi talabalari mo¿ljallangan bo¿lib, unda pedagogik konfliktologiyaning mohiyati, obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari va fan sifatida paydo bo`lishi, pedagogik konfliktologiyaning fanlar bilan aloqadorlikda rivojlanishi, nizo, uning mazmuni va turlari, konflikt signallari, agressiya va zo¿ravonlik tushunchalarining mohiyati,o¿qituvchiva o¿quvchio¿rtasidagi nizolarning o¿ziga xos xususiyatlari, konfliktli vaziyatlarni hal etishda oilaning ro`li, konfliktlarni boshqarish tartiblari va usullari, pedagogik konfliktologiyada tolerantlik tushunchasi va mediatsiya qoidalari masalalari yoritilgan.