Monografiya posvyashhena problemam organizacii igrovogo obucheniya. Obosnovany i raskryty jetapy lingvokul'turologicheskogo podhoda k otboru i processu realizacii igr v obrazovatel'noj praktike razlichnyh nacional'nyh shkol (na primere rossijskogo, belorusskogo i nemeckogo materiala). Vpervye celostno predstavleny sushhnost' i metodika realizacii implikativnogo igrovogo obucheniya v vuze. Pokazany vozmozhnosti ispol'zovaniya narodnoj igrovoj kul'tury v processe formirovaniya kommunikativnoj kompetentnosti budushhih uchitelej. Izdanie adresovano pedagogam, studentam, aspirantam, a takzhe vsem tem, kto interesuetsya voprosami pedagogiki igry, narodnoj kul'tury, lingvokul'turologii.