19,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Dannoe issledowanie bylo osnowano na konstruktiwistskoj teorii Brunera (1960) dlq ob#qsneniq wliqniq pedagogiki, osnowannoj na informacionno-kommunikacionnyh tehnologiqh (IKT), na uspewaemost' uchaschihsq 12 klassa po geometrii. Dlq ob#qsneniq geometricheskih ponqtij w issledowanii ispol'zowalsq podhod k obucheniü "Ponimanie na osnowe dizajna". Dalee, w kachestwe konceptual'nyh osnow dlq prowerki wospriqtiq uchaschimisq pedagogiki, osnowannoj na IKT, byli prinqty Model' prinqtiq tehnologii (TAM) i Teoriq kognitiwnogo pogloscheniq potoka (CA). Na osnowanii rezul'tatow issledowaniq bylo…mehr

Produktbeschreibung
Dannoe issledowanie bylo osnowano na konstruktiwistskoj teorii Brunera (1960) dlq ob#qsneniq wliqniq pedagogiki, osnowannoj na informacionno-kommunikacionnyh tehnologiqh (IKT), na uspewaemost' uchaschihsq 12 klassa po geometrii. Dlq ob#qsneniq geometricheskih ponqtij w issledowanii ispol'zowalsq podhod k obucheniü "Ponimanie na osnowe dizajna". Dalee, w kachestwe konceptual'nyh osnow dlq prowerki wospriqtiq uchaschimisq pedagogiki, osnowannoj na IKT, byli prinqty Model' prinqtiq tehnologii (TAM) i Teoriq kognitiwnogo pogloscheniq potoka (CA). Na osnowanii rezul'tatow issledowaniq bylo rekomendowano pooschrqt' uchitelej matematiki ispol'zowat' pedagogiku s primeneniem IKT pri prepodawanii geometrii, chtoby powysit' uspewaemost' uchaschihsq. Krome togo, shkolam, osnaschennym sredstwami IKT, sleduet rekomendowat' ispol'zowat' programmnoe obespechenie GSP dlq uluchsheniq prepodawaniq i ponimaniq tem po geometrii.