Pensamento e Pensamento Crítico - Molia, Maganlal Shivabhai
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O pensamento crítico é um pensamento reflexivo e razoável que se concentra em decidir o que fazer ou acreditar. Princípios O pensamento crítico, tal como o pensamento crítico, é uma capacidade de aprendizagem; o instrutor e os pares são recursos no desenvolvimento de capacidades de pensamento crítico e Vários cursos, particularmente os que ensinam capacidades de resolução de problemas, alimentam as capacidades metacognitivas dos estudantes. Abordagens para definir o pensamento crítico que reflectem as suas respectivas preocupações. O pensamento crítico baseia-se em aptidões fundamentais, tais…mehr

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Produktbeschreibung
O pensamento crítico é um pensamento reflexivo e razoável que se concentra em decidir o que fazer ou acreditar. Princípios O pensamento crítico, tal como o pensamento crítico, é uma capacidade de aprendizagem; o instrutor e os pares são recursos no desenvolvimento de capacidades de pensamento crítico e Vários cursos, particularmente os que ensinam capacidades de resolução de problemas, alimentam as capacidades metacognitivas dos estudantes. Abordagens para definir o pensamento crítico que reflectem as suas respectivas preocupações. O pensamento crítico baseia-se em aptidões fundamentais, tais como bom raciocínio, leitura e análise críticas, e escrita crítica, incluindo a tomada de notas. O livro "Thinking and Critical Thinking" inclui quatro capítulos, nomeadamente Think and Thinking Skills no primeiro capítulo, o segundo capítulo incluiu Nature of Critical Thinking, o terceiro capítulo explorou o Pensamento Crítico e a Educação e o último capítulo discutiu o Pensamento Crítico e as Disciplinas. As referências foram dadas na última parte do livro. Espero que este livro seja útil para estudantes e professores de escolas primárias, secundárias, secundárias e superiores e faculdades da Universidade. Este livro será muito útil para estudantes de P.T.C.,B.Ed. e M.Ed. também.
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Autorenporträt
Dr. Maganlal Shivabhai Molia, Professor Associado no Departamento de Educação, Universidade de Saurashtra, Rajkot. É um investigador entusiasta e publicou um bom número de trabalhos de investigação/artigos e livros. As suas áreas de especialização são Investigação Educacional, Estatística, Psicologia, etc. Recebeu o prémio Hari Ohm Asram Prerit Bhaikaka Best Research Paper AWARDEE.