Pensamiento eficaz - Jimica, Camilo José
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Reflexiones sobre Hegel: ¿Qué significa leer el texto de Hegel? Después de leer La ciencia de la lógica de Hegel, uno no sabe nada. ¿Por qué? Muchos filósofos son unánimes al afirmar que casi todos los lectores son incapaces de descifrar los conceptos de Hegel. Esto se debe a que el estilo de los textos de Hegel es un desafío al pensamiento, visto en primer lugar como una actividad del pensamiento, una síntesis de lo objetivo y lo subjetivo del pensamiento, y concebido después como una reflexión sobre algo en Hegel. Y el mayor desafío que Hegel deja al lector es saber que la verdad, en Hegel,…mehr

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Produktbeschreibung
Reflexiones sobre Hegel: ¿Qué significa leer el texto de Hegel? Después de leer La ciencia de la lógica de Hegel, uno no sabe nada. ¿Por qué? Muchos filósofos son unánimes al afirmar que casi todos los lectores son incapaces de descifrar los conceptos de Hegel. Esto se debe a que el estilo de los textos de Hegel es un desafío al pensamiento, visto en primer lugar como una actividad del pensamiento, una síntesis de lo objetivo y lo subjetivo del pensamiento, y concebido después como una reflexión sobre algo en Hegel. Y el mayor desafío que Hegel deja al lector es saber que la verdad, en Hegel, no es un proceso, sino un movimiento, cuya coherencia debe desarrollarse con argumentos. Este es el problema que se aborda en varias partes de los ensayos recogidos en este libro, escritos entre 2013 y 2015, que Nuevas Ediciones Académicas presenta ahora al público como un nuevo análisis textual y hermenéutico del entramado conceptual de la Ciencia de la lógica de Hegel. El análisis debe contribuir a alimentar las reflexiones de profesores, investigadores y estudiantes que buscan encontrar las respuestas a los grandes problemas lógicos, metodológicos y epistemo-metafísicos y los medios de comprensión de la Lógica.
Autorenporträt
Camilo José Jimica es Doctor en Filosofía por la PUCRS/Brasil y Máster en Filosofía por París 8 en Francia y Licenciado en Enseñanza de Filosofía por la UP/Maputo. Licenciado en Filosofía por el Seminario Filosófico Mayor Interdiocesano "Santo Agostinho" de Matola, es profesor de Filosofía en la Universidad Pedagógica, Delegación de Maputo/Mozambique.