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El estudio se centra en determinar la percepción que tienen los estudiantes de la apariencia corporal ideal y cómo influye esa percepción en su elección de ropa. Los estudiantes universitarios han desarrollado un modo de vestir único que la mayoría de la gente considera indecente, con total desprecio por el vestir a la moda. El descontento generalizado se caracteriza como "descontento normativo". Este estudio se centra en determinar la percepción de los estudiantes sobre lo que los medios de comunicación presentan como apariencia corporal ideal; establecer hasta qué punto los estudiantes están…mehr

Produktbeschreibung
El estudio se centra en determinar la percepción que tienen los estudiantes de la apariencia corporal ideal y cómo influye esa percepción en su elección de ropa. Los estudiantes universitarios han desarrollado un modo de vestir único que la mayoría de la gente considera indecente, con total desprecio por el vestir a la moda. El descontento generalizado se caracteriza como "descontento normativo". Este estudio se centra en determinar la percepción de los estudiantes sobre lo que los medios de comunicación presentan como apariencia corporal ideal; establecer hasta qué punto los estudiantes están satisfechos con su apariencia corporal en relación con lo que los medios de comunicación presentan como apariencia corporal ideal; examinar la influencia de la apariencia corporal de los medios de comunicación en la elección de ropa de los estudiantes; y, por último, investigar las formas utilizadas por los estudiantes para lograr su apariencia corporal deseada. El estudio se llevó a cabo en cuatro universidades de Kenia: la Universidad de Eldoret, la Universidad de Kirinyaga, la Universidad de Egerton y la Universidad de San Pablo. El análisis de los datos mostró que la mayoría de los estudiantes no se sentían a gusto con su apariencia corporal.
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Autorenporträt
Ich bin Masterstudentin an der Universität von Eldoret, Kenia. Ich habe an der Kenyatta University einen Bachelor of Science in Modedesign und Marketing erworben. Außerdem habe ich ein Diplom in institutionellem Management vom Kenya teachers training institute (1994) und ein Zertifikat in Bekleidungstechnologie der Nordostprovinz (1988). Persönlich habe ich eine Leidenschaft für Mode.