Percepción del e-learning - Colbeck, Douglas
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El objetivo del aprendizaje electrónico flexible es desarrollar las capacidades de los estudiantes como aprendices permanentes de la información, así como sus conocimientos y habilidades en una variedad de áreas temáticas. Utiliza una amplia gama de técnicas de aprendizaje basadas en recursos y una pedagogía basada en proyectos para responder de forma flexible, en un entorno multimedia, a los antecedentes y motivaciones cada vez más diversos que los alumnos aportan a sus estudios. Una gran variedad de informes e investigaciones indican que el aprendizaje electrónico flexible es ahora un…mehr

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Produktbeschreibung
El objetivo del aprendizaje electrónico flexible es desarrollar las capacidades de los estudiantes como aprendices permanentes de la información, así como sus conocimientos y habilidades en una variedad de áreas temáticas. Utiliza una amplia gama de técnicas de aprendizaje basadas en recursos y una pedagogía basada en proyectos para responder de forma flexible, en un entorno multimedia, a los antecedentes y motivaciones cada vez más diversos que los alumnos aportan a sus estudios. Una gran variedad de informes e investigaciones indican que el aprendizaje electrónico flexible es ahora un fenómeno mundial, con implicaciones a largo plazo para todo tipo de instituciones educativas. Los enfoques escolares tradicionales de la enseñanza, por sí solos, no pueden aspirar a satisfacer tal demanda. Las alternativas basadas en las tecnologías digitales son esenciales, no opcionales. En este nuevo entorno de E-learning, el conocimiento se convierte en un producto modularizado, dando a los alumnos un control sin precedentes sobre el contenido, el lugar, el tiempo y el ritmo de su aprendizaje. Esta investigación permite conocer algunos de los problemas a los que se enfrentan los educadores del Departamento de Educación de Tasmania.
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Autorenporträt
Doug Colbeck, PhD: es desarrollador educativo en el Centro para el Avance de la Enseñanza y el Aprendizaje, en la Universidad de Tasmania, Australia. Su formación es en informática y ha pasado varios años como coordinador de unidades internacionales, dando clases en varias universidades de la República Popular China.