Percepción y participación de los beneficiarios en los proyectos de desarrollo - Thomas, Justine
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Este libro se centra en uno de los enfoques participativos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), a saber, el Proyecto Aldeas del Milenio (MVP), iniciado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Instituto de la Tierra de la Universidad de Columbia (Estados Unidos) y la Promesa del Milenio, en colaboración con otras partes interesadas en el desarrollo, incluida la población del grupo de aldeas de Pampaida, en el área de gobierno local (LGA) de Ikara, en el estado de Kaduna (Nigeria). En general, el trabajo trató de entender cómo la percepción de…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro se centra en uno de los enfoques participativos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), a saber, el Proyecto Aldeas del Milenio (MVP), iniciado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Instituto de la Tierra de la Universidad de Columbia (Estados Unidos) y la Promesa del Milenio, en colaboración con otras partes interesadas en el desarrollo, incluida la población del grupo de aldeas de Pampaida, en el área de gobierno local (LGA) de Ikara, en el estado de Kaduna (Nigeria). En general, el trabajo trató de entender cómo la percepción de los beneficiarios sobre el propio PNUD afectaba a su participación en el MVP, añadiendo así a la creciente narrativa sobre el desarrollo participativo mediante la construcción de una mejor comprensión de la importancia de las percepciones de los beneficiarios, y cómo sus comportamientos pueden ser gestionados deliberadamente en los proyectos de desarrollo. De este modo, podemos minimizar algunos problemas y debilidades inherentes al principio de participación en los proyectos de desarrollo a todos los niveles. Esto también permitirá mejorar los puntos débiles de la teoría del desarrollo comunitario participativo y convertirla en un marco teórico viable de análisis en los estudios de desarrollo.
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Autorenporträt
Justine Thomas es actualmente una E-Tutora en el Centro de Aprendizaje a Distancia de la Universidad Ahmadu Bello, Zaria-Nigeria y está activamente involucrada en el discipulado cristiano y la tutoría académica entre los estudiantes del campus. Ha publicado varios artículos en revistas. Es miembro de la Asociación Nigeriana de Ciencias Políticas (NPSA).