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Los cuidados paliativos en Angola se encuentran todavía en una fase inicial de desarrollo, lo que se refleja en la falta de preparación de los enfermeros en su formación técnica para intervenir en cuidados paliativos.El objetivo de este estudio fue evaluar la percepción de los estudiantes de enfermería sobre la inclusión de los cuidados paliativos en sus programas de pregrado, así como determinar la importancia que conceden a esta formación y preparación para atender a pacientes en cuidados paliativos.109 estudiantes de enfermería (55,3% mujeres) del Instituto Superior de Ciências de Saúde y…mehr

Produktbeschreibung
Los cuidados paliativos en Angola se encuentran todavía en una fase inicial de desarrollo, lo que se refleja en la falta de preparación de los enfermeros en su formación técnica para intervenir en cuidados paliativos.El objetivo de este estudio fue evaluar la percepción de los estudiantes de enfermería sobre la inclusión de los cuidados paliativos en sus programas de pregrado, así como determinar la importancia que conceden a esta formación y preparación para atender a pacientes en cuidados paliativos.109 estudiantes de enfermería (55,3% mujeres) del Instituto Superior de Ciências de Saúde y de la Escola Superior Politécnica do Moxico respondieron a un cuestionario sobre actitudes hacia los cuidados paliativos. Los resultados revelaron que la mayoría de los estudiantes no habían tenido contacto con temas esenciales relacionados con los cuidados paliativos a lo largo de su formación.Los estudiantes subrayaron la importancia de incluir los cuidados paliativos en el plan de estudios obligatorio de la carrera de enfermería. Basándonos en las percepciones de los estudiantes de enfermería angoleños, concluimos que la formación en cuidados paliativos durante el curso no es adecuada para desarrollar las competencias necesarias en esta área.
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Autorenporträt
Máster en Cuidados Paliativos por la Facultad de Medicina de la Universidad de Lisboa;Profesora Adjunta del Instituto Politécnico Superior de Moxico;Investigadora en Ciencias de la Salud;Jefe del Departamento de Enseñanza e Investigación para la Salud;Mentora de la Asociación Proyecto Saúde Sem Mistério.