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La idea del presente libro surge de una serie de estudios y trabajos de culminación de estudios, de maestría y doctorado que responden al Proyecto Comunitario de Gimnasia Rítmica de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y Deportes (UCCFD) ¿Manuel Fajardö de La Habana, auspiciado por el Centro de Estudios de Psicología de la Actividad Física y Deportes (CEPAFD) de esta universidad cubana, que desarrolla la línea de investigación: ¿Influencia de los aspectos psicológicos y psicosociales en el deporte escolar¿. En él se recopila una modesta parte del pensamiento promovido acerca del…mehr

Produktbeschreibung
La idea del presente libro surge de una serie de estudios y trabajos de culminación de estudios, de maestría y doctorado que responden al Proyecto Comunitario de Gimnasia Rítmica de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y Deportes (UCCFD) ¿Manuel Fajardö de La Habana, auspiciado por el Centro de Estudios de Psicología de la Actividad Física y Deportes (CEPAFD) de esta universidad cubana, que desarrolla la línea de investigación: ¿Influencia de los aspectos psicológicos y psicosociales en el deporte escolar¿. En él se recopila una modesta parte del pensamiento promovido acerca del papel de las percepciones especializadas en la técnica de la Gimnasia y una experiencia práctica con las niñas que se inician en la Gimnasia Rítmica, en este proyecto comunitario.
Autorenporträt
Dr. C. Mercedes Lourdes Perez Iznaga. Doctor in de natuurkundige cultuurwetenschappen. Master in Methodologie van de Sporttraining voor Hoge Competitie. 20 jaar ervaring als coach en jurylid op het gebied van ritmische gymnastiek. Momenteel werkzaam als researchprofessor bij CEPAFD.