Andere Kunden interessierten sich auch für
![PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ADULTOS DA EFL DE INTERACÇÃO E ATITUDES]( "PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ADULTOS DA EFL DE INTERACÇÃO E ATITUDES")
PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ADULTOS DA EFL DE INTERACÇÃO E ATITUDES44,99 €![PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DA EFL]( "PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DA EFL")
PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DA EFL32,99 €![Percepções dos Professores de Pré-Serviço dos EAU sobre as Capacidades do TPACK]( "Percepções dos Professores de Pré-Serviço dos EAU sobre as Capacidades do TPACK")
Percepções dos Professores de Pré-Serviço dos EAU sobre as Capacidades do TPACK55,99 €![Atitudes dos estudantes na Grécia em relação à língua e à cultura turcas]( "Atitudes dos estudantes na Grécia em relação à língua e à cultura turcas")
Atitudes dos estudantes na Grécia em relação à língua e à cultura turcas36,99 €![Percepções dos Professores do Ciclo Um para a Autonomia do Aluno]( "Percepções dos Professores do Ciclo Um para a Autonomia do Aluno")
Percepções dos Professores do Ciclo Um para a Autonomia do Aluno29,99 €![Perspectiva dos Professores Elementares sobre o Metacognição]( "Perspectiva dos Professores Elementares sobre o Metacognição")
Perspectiva dos Professores Elementares sobre o Metacognição32,99 €![Competências Contabilísticas e Auto-eficácia dos Professores]( "Competências Contabilísticas e Auto-eficácia dos Professores")
Competências Contabilísticas e Auto-eficácia dos Professores26,99 €
O objectivo do estudo era estabelecer as percepções e atitudes dos estudantes professores e a sua consciência cognitiva-metacognitiva em matemática nas faculdades de educação na Zâmbia. Embora tenha havido abundante investigação sobre percepções, atitudes e consciência cognitiva-metacognitiva na educação de professores, relativamente pouca investigação se concentrou nas percepções e atitudes dos estudantes professores e na sua consciência cognitiva-metacognitiva na Zâmbia. A percepção é um processo cognitivo através do qual os indivíduos vêem, interpretam e compreendem o seu ambiente e ambiente e inclui impressões formadas sobre objectos, eventos e pessoas. A atitude em relação à matemática denota interesse ou sentimento em relação ao estudo da matemática. É a disposição dos estudantes para "gostar" ou "não gostar" da matemática, enquanto que atitude em matemática significa abordagem matemática assumida por um indivíduo para resolver problemas, avaliar ideias e tomar decisões. Não ficou claro como é que os estudantes docentes encaravam a matemática e a sua atitude em relação a ela e que tipo de competências e estratégias cognitivas-metacognitivas possuem ao formarem-se nas faculdades.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.