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Os valores centrais do desenvolvimento são o sustento da vida, a auto-estima e a liberdade de representar os objetivos comuns procurados por todos os indivíduos e comunidades. Durante muito tempo, o papel das famílias, ou seja, da comunidade, tem sido ignorado nos vários níveis no que diz respeito à gestão dos resíduos sólidos. A comunidade era considerada simplesmente como receptora dos serviços centralmente prestados pelas várias organizações governamentais e não-governamentais. A comunidade é o verdadeiro actor na gestão de resíduos sólidos para a sustentabilidade urbana. A Programação…mehr

Produktbeschreibung
Os valores centrais do desenvolvimento são o sustento da vida, a auto-estima e a liberdade de representar os objetivos comuns procurados por todos os indivíduos e comunidades. Durante muito tempo, o papel das famílias, ou seja, da comunidade, tem sido ignorado nos vários níveis no que diz respeito à gestão dos resíduos sólidos. A comunidade era considerada simplesmente como receptora dos serviços centralmente prestados pelas várias organizações governamentais e não-governamentais. A comunidade é o verdadeiro actor na gestão de resíduos sólidos para a sustentabilidade urbana. A Programação Estratégica Colaborativa Orientada para Objetivos desempenha um papel significativo na gestão de resíduos sólidos. Na cidade de Devrukh, de acordo com os dados de 2012, 1110 kg de resíduos sólidos estavam sendo gerados por dia, agora que foram aumentados. Na cidade, um programa de limpeza em massa iniciado pelo Colégio ASP, como resposta ao apelo do Primeiro-Ministro Sr. Narendra Modiji sobre Swachh Bharat Abhiyan. No entanto, as observações gerais mostram os resultados negativos em relação à gestão de resíduos sólidos na cidade. Embora ignorado, o papel da comunidade no processo de gestão dos resíduos sólidos vale a pena e a comunidade pode contribuir para além das regras e regulamentos.
Autorenporträt
Dr. Sardar Patil, MA, NET, SET, Ph. D (Geografía); supervisor del doctorado en la Universidad de Mumbai; completó 8 programas de formación en el área de la tecnología geoespacial; completó 4 proyectos de investigación menores; publicó 23 trabajos de investigación; presentó 45 trabajos de investigación; fue premiado como mejor profesor por MBP.