Mohammad Mehdi Hajmalek

Percepção Pragmática e Feedback Corretivo

Sensibilização

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Produktbeschreibung

No TEFL, os estudos de pragmática interlíngua (ILP) já existem há mais de duas décadas. Diferentes abordagens e metodologias foram sugeridas para examinar vários aspectos do ILP, incluindo compreensão pragmática, produção, desenvolvimento, produção de atos de fala, diferenças transculturais, o papel da instrução e similares. No entanto, poucos estudos podem ser localizados para enfocar os efeitos do feedback corretivo no ILP. O presente livro, além de oferecer uma introdução geral aos conceitos básicos da pesquisa ILP, enfoca a percepção pragmática para comparar os efeitos do feedback explícito e implícito no caso de erros pragmáticos em um estudo experimental. Também é mostrado até que ponto os professores e alunos de inglês em um contexto de EFL estão pragmaticamente cientes e uma comparação é feita. Além disso, os efeitos dos dois tipos gerais de feedback corretivo são apresentados e discutidos. Este livro pode apelar a todos os pesquisadores da área com foco na pragmática ou feedback corretivo, bem como aos professores de inglês em todo o mundo que experimentaram a falha de comunicação que uma baixa consciência das regras pragmáticas pode causar para eles ou para seus alunos.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 1. September 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 209g
• ISBN-13: 9786203112023
• ISBN-10: 620311202X
• Artikelnr.: 62529851

Autorenporträt

M. M. Hajmalek obtuvo su maestría en enseñanza del inglés como lengua extranjera de la Universidad Allameh Tabatabäi, Teherán, Irán. Actualmente es un Ph.D. candidato en la Universidad de Teherán. Mehdi Hajmalek enseña inglés desde 2004 y se dedica a la investigación académica desde 2006.