18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

In dit boek wordt de perceptie van management, medewerkers en studenten van de Historisch Achtergestelde Zuid-Afrikaanse Universiteiten (HDSAU's) op deze instellingen geschetst. Deze perceptie is ontstaan door de impact van het apartheidsregime in Zuid-Afrika gedurende lange tijd, totdat het land in 1994 onafhankelijk werd. Tijdens dit regime dienden de HDSAU's studenten van zwarte, Aziatische en gekleurde rassen, terwijl de Historically Advantaged South African Universities (HASAU's) studenten van het blanke ras dienden. Het is gebleken dat de HSAU's goed gefinancierd werden met uitstekende…mehr

Produktbeschreibung
In dit boek wordt de perceptie van management, medewerkers en studenten van de Historisch Achtergestelde Zuid-Afrikaanse Universiteiten (HDSAU's) op deze instellingen geschetst. Deze perceptie is ontstaan door de impact van het apartheidsregime in Zuid-Afrika gedurende lange tijd, totdat het land in 1994 onafhankelijk werd. Tijdens dit regime dienden de HDSAU's studenten van zwarte, Aziatische en gekleurde rassen, terwijl de Historically Advantaged South African Universities (HASAU's) studenten van het blanke ras dienden. Het is gebleken dat de HSAU's goed gefinancierd werden met uitstekende faciliteiten, in tegenstelling tot de HDSAU's. Deze perceptie heeft ertoe geleid dat de meeste studenten en medewerkers de voorkeur geven aan studie en het aanbieden van hun diensten aan respectievelijk de HASAU's. Het boek geeft ook suggesties van andere wetenschappers, onderzoekers en schrijvers over hoe deze perceptie positief kan worden versterkt om deze instellingen in staat te stellen een concurrentievoordeel te behalen ten opzichte van de HASAU's. Het is de overtuiging van de onderzoeker en die van de weinige eerdere onderzoekers en geleerden, dat als goed merkmanagement wordt toegepast op deze instellingen, ze een goede kans hebben om concurrentievoordeel te behalen.
Autorenporträt
Sra. Okonga Brigitte Wabuyabo M. Estudiante de doctorado (Administración de Empresas), (Universidad de Zululandia)- Sudáfrica; MBA (UON)y Bed, (Universidad Moi)- Kenya. Profesora a tiempo parcial en la Universidad de Zululandia (S.A.) y en la Universidad Moi, CUEA y Marist International College (Kenya). Educador (TSC-Kenya) durante más de 16 años.