32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
16 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Effecten van computergebaseerde technieken op de perceptie van ruimte zijn altijd door verschillende onderzoeken ondervraagd. Hoewel deze studies over het algemeen gecomputeriseerde technieken als beter en gepast beschouwden dan conventionele, kunnen conventionele technieken in sommige gevallen effectiever zijn om architectonische ruimte weer te geven. Het hoofddoel van deze studie is het vergelijken en evalueren van de positieve effecten en tekortkomingen van virtuele 3D-omgevingen en 2D conventionele representatietechnieken in de context van perceptie van architecturale ruimte. Parallel aan…mehr

Produktbeschreibung
Effecten van computergebaseerde technieken op de perceptie van ruimte zijn altijd door verschillende onderzoeken ondervraagd. Hoewel deze studies over het algemeen gecomputeriseerde technieken als beter en gepast beschouwden dan conventionele, kunnen conventionele technieken in sommige gevallen effectiever zijn om architectonische ruimte weer te geven. Het hoofddoel van deze studie is het vergelijken en evalueren van de positieve effecten en tekortkomingen van virtuele 3D-omgevingen en 2D conventionele representatietechnieken in de context van perceptie van architecturale ruimte. Parallel aan deze doelstelling beoogt de studie ook de differentiatie in perceptie van ruimte met de verandering van representatiemedia aan te tonen. Om deze verschillen aan te tonen, wordt een vergelijkende methode gebruikt en is er een experimentele case study opgesteld om conventionele technieken en 3D-omgevingen te vergelijken. Volgens de resultaten van deze vergelijkende casestudy zijn de bijdragen en tekortkomingen van conventionele 2D-technieken en 3D-omgevingen vastgesteld om het vermogen van architecten om de ruimte waar te nemen, te verbeteren.
Autorenporträt
Yenal Akgün es profesor asistente de arquitectura en la Universidad de Gediz, Turquía. Antes, fue asistente de investigación en el Instituto de Tecnología de Izmir (IYTE). Se graduó de la Universidad Técnica de Estambul en 2000, recibió su M.Sc. en 2004 de IYTE. Completó su Ph.D. en IYTE y la Universidad de Stuttgart, Alemania en 2011.