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Ce livre retrace la perception de la direction, du personnel et des étudiants des Universités sud-africaines historiquement défavorisées (HDSAU) sur ces institutions. Cette perception a été déclenchée par l'impact du régime d'apartheid en Afrique du Sud pendant une longue période, jusqu'à ce que le pays obtienne son indépendance en 1994. Sous ce régime, les HDSAU accueillaient des étudiants de race noire, asiatique et de couleur, tandis que les universités sud-africaines historiquement défavorisées (HASAU) accueillaient des étudiants de race blanche. Il s'avère que les HSAU étaient bien…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre retrace la perception de la direction, du personnel et des étudiants des Universités sud-africaines historiquement défavorisées (HDSAU) sur ces institutions. Cette perception a été déclenchée par l'impact du régime d'apartheid en Afrique du Sud pendant une longue période, jusqu'à ce que le pays obtienne son indépendance en 1994. Sous ce régime, les HDSAU accueillaient des étudiants de race noire, asiatique et de couleur, tandis que les universités sud-africaines historiquement défavorisées (HASAU) accueillaient des étudiants de race blanche. Il s'avère que les HSAU étaient bien financées et disposaient d'excellentes installations, contrairement aux HDSAU. Cette perception a fait que la plupart des étudiants et des employés préfèrent étudier et offrir leurs services, respectivement, aux HASAU. Le livre donne également des suggestions d'autres universitaires, chercheurs et écrivains sur la manière dont cette perception peut être positivement renforcée pour permettre à ces institutions d'obtenir un avantage concurrentiel par rapport aux HASAU. Le chercheur et les quelques chercheurs et universitaires précédents sont convaincus que si une bonne gestion de l'image de marque est appliquée à ces institutions, elles ont de bonnes chances d'obtenir un avantage concurrentiel.
Autorenporträt
Pani Okonga Brigitte Wabuyabo - doktorantka (Zarz¿dzanie Biznesem), (Uniwersytet Zululand)- Republika Pöudniowej Afryki; MBA (UON)i ¿ó¿ko, (Uniwersytet Moi)- Kenia. W niepe¿nym wymiarze godzin wyk¿adowca na Uniwersytecie Zululand (S.A.) i Uniwersytecie Moi, CUEA i Marist International College (Kenya). Edukator (TSC-Kenya) od ponad 16 lat.