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La lèpre reste un problème de santé publique au Brésil et dans certains pays du monde, même après le début du traitement par polychimiothérapie dans les années 1980. Cette thèse a cherché à identifier, décrire et analyser la perception des communicants intra-ménage sur la maladie, la vie avec le patient et le contrôle effectué par le service de santé. Une approche qualitative a été choisie. La population étudiée se compose de 19 personnes communiquant à l'intérieur de leur foyer et enregistrées dans l'unité de santé où les actions du programme d'élimination de la lèpre sont développées dans la…mehr

Produktbeschreibung
La lèpre reste un problème de santé publique au Brésil et dans certains pays du monde, même après le début du traitement par polychimiothérapie dans les années 1980. Cette thèse a cherché à identifier, décrire et analyser la perception des communicants intra-ménage sur la maladie, la vie avec le patient et le contrôle effectué par le service de santé. Une approche qualitative a été choisie. La population étudiée se compose de 19 personnes communiquant à l'intérieur de leur foyer et enregistrées dans l'unité de santé où les actions du programme d'élimination de la lèpre sont développées dans la municipalité de Fernandópolis/SP. Les instruments utilisés pour la collecte des données étaient : le dossier médical du patient, le formulaire et l'entretien semi-structuré, avec trois questions directrices. Pour l'analyse des données qualitatives, la technique d'analyse du contenu, modalité thématique, a été utilisée. Trois unités thématiques ont été formées à partir des noyaux de signification. On a également constaté la nécessité de valoriser la surveillance des contacts dans d'autres perspectives, outre la perspective épidémiologique, afin d'envisager d'autres dimensions de la vie de ces sujets.
Autorenporträt
Diplômée en soins infirmiers de la Fundação Educacional de Fernandópolis/SP en 1987. Maîtrise en soins infirmiers de santé publique (1999) et doctorat en soins infirmiers (2004) de l'université de São Paulo. Professeur des facultés intégrées de la Fondation éducative de Fernandópolis et titulaire du cours de médecine de l'Université du Brésil - Campus Fernandópolis.