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L'examen clinique objectif structuré (ECOS) a été mondialement reconnu comme l'étalon-or de l'évaluation basée sur la performance qui aide à évaluer les compétences cliniques des étudiants en médecine. Par conséquent, l'objectif principal de l'étude était d'évaluer la perception des étudiants en médecine concernant l'examen clinique objectif structuré. Un modèle de recherche descriptif transversal a été utilisé pour cette étude. Au total, 173 étudiants MBBS du Chitwan Medical College ont été sélectionnés en utilisant une technique d'échantillonnage stratifiée et proportionnelle. Un questionnaire auto-administré avec une échelle de likert en 5 points a été utilisé pour collecter les données. Les données obtenues ont été saisies dans SPSS version 20 et analysées à l'aide de statistiques descriptives et inférentielles (chi-deux).