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Questo studio analizza il cambiamento nella percezione degli studenti di odontoiatria quando assistono pazienti con disabilità (PwD). Si tratta di uno studio longitudinale condotto all'inizio e alla fine del semestre attraverso un questionario con 65 studenti del 9° periodo del Corso di Odontoiatria dell'UFPE. I dati sono stati studiati, confrontati e sottoposti a test statistici che hanno dato origine a tabelle. I sentimenti positivi e le reazioni favorevoli sono stati predominanti. Tuttavia, ci sono ancora situazioni negative che possono essere minimizzate, secondo gli intervistati,…mehr

Produktbeschreibung
Questo studio analizza il cambiamento nella percezione degli studenti di odontoiatria quando assistono pazienti con disabilità (PwD). Si tratta di uno studio longitudinale condotto all'inizio e alla fine del semestre attraverso un questionario con 65 studenti del 9° periodo del Corso di Odontoiatria dell'UFPE. I dati sono stati studiati, confrontati e sottoposti a test statistici che hanno dato origine a tabelle. I sentimenti positivi e le reazioni favorevoli sono stati predominanti. Tuttavia, ci sono ancora situazioni negative che possono essere minimizzate, secondo gli intervistati, attraverso una maggiore conoscenza scientifica e l'esperienza clinica di cure specifiche per le persone con disabilità. Un riflesso dell'apprezzamento di queste conoscenze può essere visto nel cambiamento di percezione riguardo alle necessità di una carriera professionale in questa specialità, che è diventata più una formazione che una vocazione.
Autorenporträt
Danielle R. B. da Silva ist Zahnärztin mit Abschluss an der UFPE. Márcia Maria V. B. V. ist Fachärztin für Kinderzahnheilkunde, Master in Zahnheilkunde und hat einen Doktortitel in Ernährung. Derzeit ist sie außerordentliche Professorin an der UFPE. Cleysiane G. Farias ist Fachzahnärztin für Parodontologie und öffentliche Gesundheit. Master in klinischer Zahnmedizin.